miércoles, 7 de junio de 2017

Trabajo sobre los RAEE


Trabajo 1

Consulta los apuntes y responde a las siguientes preguntas:
1) Explica que son los RAEE
2) Piensa en 10 productos electrónicos que puede haber en tu casa e indica a qué categorías de RAEE pertenecen.
3) Indica cómo se puede prevenir la generación de residuos.
4) ¿Quiénes son los agentes encargados de la gestión de los RAEE?
5) ¿Cuál es el objetivo de la gestión de los RAEE?
6) ¿De qué tipos pueden ser los materiales que se pueden extraer de los RAEE?
7) Indica como pueden ser tratados los materiales peligrosos de los RAEE
8) Indica de qué materiales se puede extraer energía y para qué se utiliza ésta.
9) Si un RAEE no se puede reciclar qué se debe hacer con él. 
10) Indica varios productos cotidianos que contengan materiales peligrosos indicando cuáles son.
11) ¿Qué son los Sistemas Integrados de Gestión? ¿De qué se ocupan?
12) Explica el proceso de recogida y gestión de los productos a reciclar.

Trabajo 2

 
1) Busca en Internet el punto limpio de A Rúa e indica los siguientes datos
  • a) Dirección
  • b) Horario
  • c) Productos que no se admiten
  • d) Productos que admite

2) Consulta la Web de la empresa SIGNUS y contesta a las siguientes preguntas
a) ¿Cuál es la finalidad de la empresa SIGNUS?
b) Indica los nombres de la legislación que constituye el marco legar de los neumáticos usados (solo los nombres).
c) Consulta el plan de prevención de la empresa y explica el objetivo del mismo
d) Consulta el enlace http://www.signus.es/archivos_web/file/esquema_reciclaje/esquema-reciclaje-signus.html y explica la cadena de reciclaje de los neumáticos (utiliza el ratón sobre los distintos dibujos para acceder a la información).
e) Consulta el enlace http://www.signus.es/archivos_web/file/aplicaciones-neumaticos-reciclados.html y apunta todas las aplicaciones posibles de la segunda vida de los neumáticos (pulsa sobre los círculos verdes para averiguar la información).

3) Consulta la web http://www.valorema.com/es
  • a) Indica los servicios que ofrece.
  • b) Indica qué productos extrae de los AEE
  • c) Indica qué hardware utiliza para sus tareas de valorización

4) Consulta el blog http://www.silicon.es/que-se-convierten-consumibles-informaticos-reciclados-2179791 y contesta a las siguientes preguntas:
  • a) Indica qué consumibles se pueden reciclar
  • b) Indica en qué se pueden convertir los materiales que se reciclan
  • c) Indica qué es el reciclado artístico y qué productos se pueden fabricar con ello
  • d) Busca alguna imagen del reciclado artístico y copiala en el documento indicando los productos que ha reciclado

martes, 23 de mayo de 2017

FPB1-Trabajo para mejorar nota

Quien quiera subir la nota final debe realizar el trabajo que se expone a continuación.
El trabajo se debe entregar antes del día 22 de junio (incluido)



VIRUS INFORMÁTICOS

  1. ¿Qué es un virus?
  2. Primeros virus: origen, casos, ...
  3. Concepto de malware.
  4. Tipos de malware.
  5. Conductas de riesgo: email, navegación por Internet, descarga de programas, copia de archivos.
  6. Prevención y riesgos en: Windows, Linux, Android e IOS.
  7. Ativirus: qué son y cómo funcionan.
  8. Tipos de antivirus.
  9. Internet de las cosas y virus.

Por trabajo hecho (mínimo dos hojas por las dos caras): 0,5
Aportaciones interesantes y bien documentadas: 0,5
Valoración excelente sobre la calidad de la información: 1 pto.
Presentación en clase con diapositivas: 0,5 

Valoración extra: 0,5

jueves, 11 de mayo de 2017

FPB1 Ejercicios de portátiles


1.- Indica alguna característica particular y diferenciada de los siguientes dispositivos:
a) Portátil
b) Netbook
c) Tablet
d) Smartphone

2.- Indica las formas de conexón a red más habituales en un ordenador de sobremesa y en un portátil.

3.- Si un ordenador no tiene WiFi, indica la forma en que se puede incorporar esa función.

5.Indica os dous tipos de batería dun portátil.

6.Indica o tipos de memoria interna dos portátiles.

7. En qué se diferenza o procesador dun PC e o ordenador dun portátil respecto a súa incorporación a placa base?

8. Indica os dous fabricantes mais importantes de procesadores.

9. Indica os dous tipos de chipset que hai nas placas base.

10. Indica o uso que se lles pode dar as tarxetas Express Card e PCMCIA

11. Indica dous conectores de vídeo que veñan nos apuntes.

12. Busca en Internet e explica a diferenza entre os seguintes estados: apagado, suspendido e hibernado.

13. Indica como se chaman os ordenadores portátiles que non teñen DVD.

14. Que é un touchpad?

15. Indica para que sirve a conexión bluetooth dun portátil.



miércoles, 3 de mayo de 2017

FPB2: Trabajo para el día 4/5/2017

Hacer resumen de lo que falta por examinar del Tema1 y realizar los ejercicios que estaban pendientes en las fotocopias que llevasteis para casa en fin de semana pasado.
Buen trabajo y nos vemos mañana ;->

FPB1: Trabajo para el día 4/5/2017


(Copiar las preguntas y hacer las respuestas en un documento que me debéis enviar antes de finalizar la última hora de clase al correo esther.ferreiro@gmail.com).

    Ver los siguientes vídeos:

    y responder a las preguntas que se indican a continuación 
    1. Explica los pasos ordenador que hay que realizar para cambiar la pasta térmica.
    1. ¿Qué parte del ordenador se limpia en el vídeo para quitar el polvo?
    2. ¿Qué hay que hacer cuando la pasta térmica está seca?
    3. ¿Con qué se limpia la pasta térmica?
    4. ¿Qué dos tipos de métodos se usa para refrigerar el interior del portátil? (revisa apuntes anteriores)
    5.  ¿De qué dos tipos de procesadores se habla en el vídeo?
    6. Indica que marca de pasta térmica usan en el vídeo y su característica principal.
  1.  Compara entre las siguientes marcas DELL, ACER, HP, ASUS, LENOVO. un ordenador portátil con las siguientes características:
    • Procesador: Intel Core i5-4210U (1.7 GHz, 3MB).
    • Memoria RAM: 4GB DDR3L SODIMM 
    • Disco duro: 500 GB
    • Display: 15.6"  HD (1366 x 768).
    • Dí cual es la marca mas barata y el proveedor que la suministra.
Buen trabajo!!!

lunes, 24 de abril de 2017

Trabajo para FPB2. Sistema binario y conversión entre decimal y binario

Consulta en la siguiente página Web los siguientes apartados:

  • ¿Qué es el sistema binario?
  • Números binarios
  • Decimal a binario
  • Pasar de binario a decimal
Realiza los siguientes ejercicios:

  1. Convertir a binario los números decimales 321, 1462, 205, 1023, 1024, 135, 45 y 967 
  2. Convertir a decimal los números binarios 111001, 101000, 100000001, 01111000, 0000011 y 10101

domingo, 23 de abril de 2017

Trabajo para FPB1. Sistemas operativos

TRABAJO PARA EL LUNES 24/4/2017


Abrir el siguiente documento y realizar los ejercicios que se encuentran en él.
El martes 25 se corregirán y se puntuarán,

martes, 4 de abril de 2017

EMPRENDIMIENTO

SERENDIPIA

Se describe normalmente como el proceso accidental e inesperado por el cual descubrimos algo que en realidad no estábamos buscando. Podríamos pensar que la serendipia es entonces lo mismo que la "chiripa" o la pura suerte. La realidad no es tan simple en este caso, ya que son muchos los autores que consideran que hay algo más detrás de este proceso.

Ejemplo: Viagra
Los hombres que reciben tratamiento contra la disfunción eréctil deberían saludar a los trabajadores de Merthyr Tydfil, la villa galesa donde en 1992, durante unas pruebas efectuadas con una nueva droga contra la angina de pecho, surgieron los efectos secundarios que desafiaban la gravedad. Previamente esta villa, habitada por clase trabajadora, era conocida por producir un tipo distinto de hierro.

CROWDFUNDING

El crowdfunding o micromecenazgo, en castellano, es una red de financiación colectiva, normalmente online, que a través de donaciones económicas o de otro tipo, consiguen financiar un determinado proyecto a cambio de recompensas, participaciones de forma altruista. Los proyectos para los que se utiliza el crowdfunding como fuente de financiación puede ser muy varios: desde proyectos musicales o artísticos (conseguir dinero para ver una película o un corto) hasta compañas políticas, financiación de deudas, creación de escuelas o nacimiento de empresa, entre otros.

Ejemplo: Llega el crowdfunding a los viajes de novios
María Alonso y Joaquín Vega (Kicho) se casan. Han organizado su luna de miel a Japón a través del crowdfunding o financiación colectiva. "Comentamos que nos íbamos a Japón y nos empezaron a decir que preferían ayudarnos a pagar el viaje", dice Kicho. La idea sonaba bien, pero María y Kincho tenían clarísimo que no iban a poner el número de cuenta bancaria en la invitación. "Reconocemos que es muy cómodo, sin embargo, a nosotros no nos apetecía utilizar ese sistema". Y así fue como acabaron recurriendo a Trawel, una plataforma online que facilita al invitado a una boda al poder regalar una parte de la luna de miel de novios.

COWORKING

Coworkign es la práctica por la cual profesionales que no comparten ni empresa ni sector de actividad, se unen para trabajar juntos en un mismo espacio. si buscamos un espacio de coworking, los objetos principales son combatir la soledad laboral, y cómo no, rebajar nuestras facturas de gastos. en un espacio de coworking encontramos una infraestructura mucho más competitiva que la que tenemos trabajando en nuestra casa. Podemos disponer de sala de juntas y de reunión donde recibir a nuestros clientes, un lugar donde separar vida laboral y empresarial. Nos podemos relacionar con otros profesionales y compartir un café o un proyecto.

Ejemplo: Galicia impulsa el sector de la cultura a través del coworking
La Consellería de Cultura, Educación y Orientación Universitaria pone en marcha el espacio de coworking Emprende Cultura Gaiás, en el que profesionales de las industrias culturales podrán alquilar un espacio donde desarrollar su proyecto empresarial. Esta iniciativa de emprendimiento tienen como objetivo potenciar los proyectos empresariales del campo cultural y creativo producidos en Galicia. 

martes, 21 de febrero de 2017

El WPS

El WPS (Wi-Fi Protected Setup) es un sistema que fácilita el uso de las redes Wi-Fi, de forma que los usuarios no tengan complicaciones a la hora de conectarse ya que no tiene necesidad de contraseña. Para activarlo hay que seguir los siguientes pasos:

  1. Conectarse a la red con el dispositivo
  2. Pulsar el botón WPS (que se encuentra en la parte trasera del router)
  3. Introducir el PIN (En caso de que no aparezca, será que el dispositivo ya está configurado para conectarse a la red)
  4. Habilitarla en caso de que no venga configurada
  • Acceder a la configuración del router mediante la puerta de enlace
  • Buscar la opción WPS entre las distintas categorías
Configurar un Router AP

En esta practica se pretende configurar un Router AP con el objetivo de crear una red inalambrica en clase. El router AP debe enlazar una red WAN con una nueva red privada inalambrica, por ello debera tener una direccion IP dentro de la red WAN y una IP que servira de puerto de enlace a la red privada de tipo C (192.168.0.0 - 192.168.255.255).

Objetivo: conectarse a la web de administracion del router desde el sistema operativo Ubuntu. 

1. Tenemos que configurar la conexion WiFi (Airlive) con una IP fija dentro del rango de redes determinado por la direccion ip del router (si el router tuviera activado el servidor DHCP esta operacion podria no ser necesaria)

  • Hacer clic derecho sobre las conexiones y darle a editar las conexiones, elegir conexion inalambrica "airlive" (es la SSID por defecto del router) y darle a editar


  • Configurar la IPv4 de la conexion de tal forma que la IP este en el rango de red de la direccion IP del router (192.168.100.128); en puerta de enlace poner la direccion del router y en mascara de red poner (255.255.255.0). Para finalizar esta configuracion se debe guardar.


2. Abrir el navegador y poner la ip del router, entonces saldra para poner usuario y contraseña (del router) para acceder a una pagina para configurar el mismo.


Objetivo: Configurar el router de tal forma que funciones como router AP, es decir, que funcione como un router y como un punto de acceso WiFi.

      1.  En Wireless & WAN Settings fijarse en la parte izquierda donde se muestra la columna                       Wireless Mode debe estar activa la opcion AP Router.

     2. El router necesita dos IP, una de la red WAN y la otra la red LAN.

                   a. Para ver la direccion WAN buscas WAN PORT (Wirelees Settings) y pulsamos el                                  botón Setup,
                     una vez entramos en Setup la dirección WAN es "Default Gateway", por ejemplo, 69.54.


            b. Para ver la dirección LAN le das a System Configuration y donde pone IP ADDRESS es la                  direccion del router, por ejemplo, 192.168.100.252

- Objetivo: Configurar un servidor DHCP.

            1. Para configurar un servidor de DHCP vamos a System Configuration y donde pone                       DHCP elegimos Server y donde pone DHCP Client Range indicamos el inicio y final del                     rango de IPs que permitimos al router asignar a aquellos dispositivos inalámbricos que se                     conecten a él.

REPETIDOR PLC

-Se trata de un dispositivo que aprovecha el cableado eléctrico existente para transmitir la señal de Internet por la red eléctrica de tu casa. Esto lo consiguen mediante un filtrado que se encarga de separar las frecuencias de la electricidad y la de los datos para que ninguna de ellas interfiera con la otra.

lunes, 23 de enero de 2017

Desde el rack hasta el ordenador

A continuación se muestra la forma en que se coloca un panel de parcheo y un switch en los bastidores de un rack 

Esquema de una red de área local con cableado estructurado

Representación simbólica de la red física

La representación simbólica de la red física es la representación del plano del edificio acompañado de los elementos finales y de interconexión de la red, así como del cableado de la misma.
A continuación se pueden ver dos ejemplos: